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词块理论在英语写作教学中的应用
被引量：
2
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摘要
中国学生在中高考或四、六级考试中,英语写作分普遍不高,究其原因:语句中式化,语言干瘪,衔接不畅等。"词块"可以很好的解决这个问题。本文主要探讨如何将词块理论具体运用到英语写作的教学实践中。
作者
王小庆
机构地区
安徽师范大学
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2015年第3期85-86,共2页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
关键词
英语写作
词块
教学实践
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
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