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多与父母一起吃饭 孩子不易学坏
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摘要
广州大学广州发展研究院发布的一份调查报告,揭示了学生行为偏差与家庭的关系。此次共有1532名广州市中学生接受调查,受访者的男女比例基本为1:1,有九成学生来自双亲家庭。统计显示,中学生一周内跟父母一起吃饭的次数与其偏差行为呈负相关,即一周内跟父母一起吃饭的次数越多,其偏差行为越少。
出处
《中小学德育》
2015年第9期93-93,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
父母
易学
孩子
广州大学
中学生
调查报告
统计显示
研究院
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中小学德育
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