摘要
本文通过对“动物、植物和真菌食物网关系”探索课程的介绍,详细分析了“参与、探索、解释、阐述、评估”5E教学法的课程设计和教学策略.通过课程增加了学生对于自然环境的认识,帮助他们了解到任何微小的生物在生态系统中都有不可或缺的作用.
This article introduces the "five-step teaching method" by the case of "food web modeling activity". The class enriches the students’ knowledge on the natural world as well as helps them know that any tiny creatures has an indispensable impact on the ecosystem.
出处
《科学教育与博物馆》
2015年第5期373-376,共4页
Science Education and Museums
关键词
食物网
生物信息表
Food web
Factor information sheet