阅读教学中构建文本生本多元对话平台

小学语文阅读教学包含众多元素,实现文本生本多元对话,这是语文阅读教学的共性追求。朗读中对话、引导对话、训练中对话,都可以从不同角度切入对话模式,提升阅读品质,形成阅读能力。