期刊文献+

如何持续性激发学生学习思想品德兴趣 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 思想品德课作为初中教学体系中唯一的思想政治教学科目,对初中学生人生观、价值观的构建有重要影响。由于初中思想品德课程内容枯燥,很多学生不愿意去学习,如何持续性激发学生学习思想品德的兴趣,对达成思想品德课程教学的目标有价值。
作者 陈维强
出处 《华夏教师》 2015年第7期36-37,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部