期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何持续性激发学生学习思想品德兴趣
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思想品德课作为初中教学体系中唯一的思想政治教学科目,对初中学生人生观、价值观的构建有重要影响。由于初中思想品德课程内容枯燥,很多学生不愿意去学习,如何持续性激发学生学习思想品德的兴趣,对达成思想品德课程教学的目标有价值。
作者
陈维强
机构地区
福建省闽侯县南通初级中学
出处
《华夏教师》
2015年第7期36-37,共2页
关键词
初中思想品德
学习兴趣
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李春艳.
思想品德教学方法初探[J]
.科技视界,2014(25):223-223.
被引量:1
2
高建华.
浅谈中学思想品德课如何进行素质教育[J]
.电子制作,2014,22(1X):193-193.
被引量:1
二级参考文献
1
1
柯建来.
思想品德课体验教学模式的构建[J]
.中学政治教学参考,2007(4):22-24.
被引量:11
同被引文献
3
1
贺春.
如何通过激发学生兴趣提高思想品德课的实效[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2013,29(10):87-88.
被引量:1
2
马珂华.
激发学生思想品德学习兴趣[J]
.现代教育科学(普教研究),2014(3):169-169.
被引量:1
3
刘雨,黄亚桥.
学生兴趣对思想品德课影响的实证研究——基于学生评价的视角[J]
.滁州学院学报,2015,17(6):134-136.
被引量:2
引证文献
1
1
鹿青青.
论激发学生对思想品德课的学习兴趣[J]
.成才之路,2017,0(10):9-9.
1
李飞.
加强兴趣培养,增强初中思想品德课的学习能力[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(14):236-236.
2
夏祥献.
初中思想品德课的趣味教学[J]
.教书育人(教师新概念),2012(4):55-55.
3
陈昌水.
浅析初中思想品德课程高效课堂的教学策略[J]
.新课程(中学),2014,0(4):70-70.
被引量:1
4
戴久芳.
初中思想品德课有效教学的反思[J]
.教师,2012(22):58-58.
5
潘俊汉.
浅议如何让思想品德课“活”起来[J]
.学园,2012(22):88-88.
6
叶永福.
浅析粤教版思想品德课的有效教学[J]
.读写算(教育教学研究),2011(35):11-11.
7
何海洋.
浅谈初中思想品德教学方法[J]
.课程教育研究,2015,0(24):87-87.
8
盛秀玲.
初中思想品德中考复习阶段的教学策略探究[J]
.学周刊,2017(23):39-40.
被引量:1
9
王海东.
初中思想品德课活动教学研究[J]
.新课程导学(上旬刊),2015,0(5):9-9.
10
曾小新.
优化初中思想品德课堂教学方法的措施[J]
.西部素质教育,2016,2(23):178-178.
被引量:1
华夏教师
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部