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中职政治法律课堂教学方法改进初探
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摘要
教学效果和教法选择密切相关,科学的教法能够有效激发学生学习热情,学习效果自然是事半功倍。中职政治法律课堂教学有自身个性特点,教师要根据文本学习内容和学生实际,对教法进行大胆改革和创新,为培养学生法律素质创造良好条件。
作者
陆玉维
机构地区
江苏省射阳中等专业学校
出处
《华夏教师》
2015年第7期78-78,共1页
关键词
中职
法律
教法
创新
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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