高校和声学教学现状分析与探索

和声学的学习对于从事演奏、演唱、指挥、理论、作曲等各种音乐活动的音乐学习来说,都是一种极为必要的音乐理论知识和基本技能。但近几年自己在实践教学中逐渐发现,和声学的教学一直停留在理论的层面,而在实践应用上一直是音乐专业教育中的薄弱环节,在学习和声的过程中,学生虽然对基础的和声理论知识有了一定的了解,但却很难熟练地将所学的理论知识转化为实际运用,这对高校中音乐专业学科的后续教育及课程推进带来了极大的影响。本文将对高校音乐专业的和声学教育现状进行分析,探索更适用于音乐专业学生的和声学教学方案,并提出更具实践性的教学设想。