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洛阳地方音乐资源进入中国音乐史教学探析
被引量:
6
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摘要
将洛阳地方音乐引入中国音乐史课堂教学,既解决了中国音乐史教学音响音像资料不足、教学方式单一的问题,又显示出了中国音乐史教学的地方特色,很好地弘扬了地方音乐文化及传统音乐文化。通过将洛阳地方音乐资源引入中国音乐史课堂教学,学生能够加深理解及掌握中国音乐史知识。
作者
常丽梅
机构地区
洛阳师范学院音乐学院
出处
《当代音乐》
2015年第19期69-70,共2页
Modern Music
关键词
洛阳
地方音乐
中国音乐史
教学
分类号
J607 [艺术—音乐]
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