行动导向法在中职语文教学中的应用

现今的中职语文教学大多数强调教师在课堂中的主导性，而忽视了如何培养学生的综合能力。长期会形成中职语文课堂枯燥乏味的学习气氛，不利于学生主体作用的发挥。在职业教育改革中形成的行动导向教学方法，则能够提高学生对语文的学习兴趣，提高中职语文的教学效率。本文结合笔者对行动导向法的理论研究与实践，介绍了其内涵特征、具体优势以及如何实施等。