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如何让孩子有良好的表达能力
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摘要
只要我们在思想上树立提高低年级学生的口语交际能力的观念,深入挖掘教材,充分利用教学资源,找出培养和提高低年级学生的口语交际能力多种的切入点,创造各种机会,让学生创造性地多说多练,并鼓励学生大胆想象,激发他们的表达兴趣,学生们的口语表达能力就一定会得到很大的提高。
作者
邹永发
机构地区
江西省瑞金市武阳镇龙江小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第9期86-86,共1页
关键词
口头语言
表达能力
兴趣
互动
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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