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新课改革背景下如何做好小学语文新课的导入
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摘要
良好的开端是成功的一半,在小学语文教学过程中,良好的导入则是一堂语文课获得成功的重要保证,小学语文教师应提高对新课导入的重视程度。新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,以提高学生的积极性,引导学生对知识产生兴趣,激发学生的求知欲,把学生的注意力引导到课题上去。鉴于此,本文介绍了几种符合新课改革要求的小学语文课导入方法。
作者
官莲
机构地区
广西博白县双凤镇中心小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第9期108-108,共1页
关键词
新课改
小学语文
新课导入
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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