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小学语文现代诗教学探究
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摘要
小学语文课程教学中,现代诗歌是一种特殊的文体,对于学生语文认知的提升以及写作能力的加强有着良好的促进作用。因此,在小学语文教学的过程中,一线语文教师应当积极地采用有效的措施来促进小学语文现代诗教学效果的提升。文章结合实际的教学经验,以苏教版小学语文教材为载体,对小学语文现代诗教学进行探究。
作者
童一峰
机构地区
江苏省淮安市实验小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第9期115-115,共1页
关键词
小学语文
现代诗教学
苏教版
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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