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小学生课外阅读现状分析及策略思考

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摘要 阅读能帮助我们打破时空的界限,克服个人生命的有限范围,与百年之远、万仞之遥的大师巨匠进行心灵的交流、精神的对话。但现实的状况是许多家长几乎从来没有带孩子进过图书馆、进过书店,家里除了孩子的教科书、教辅资料,可能再也找不出第二种书了。
作者 邓洪美
出处 《课外语文(下)》 2015年第9期177-177,共1页
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