期刊文献+

在诗歌教学中注重渗透情感教育

下载PDF
导出
摘要 诗歌是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库,它言简义丰,用极为简洁的诗句表达尽可能多的意蕴。在诗歌教学中时学生进行情感教育。是由语文课的本质所决定的。这就要求语文教师在诗歌教学中能够充分发挥诗歌的情感教育作用,使学生的情感教育变得完善,从而达到提高语文素养,陶冶情操,健全人格的目的。
作者 朱明顺
出处 《课外语文(下)》 2015年第9期206-206,213,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部