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小学语文活动体验课模式的实践与思考
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摘要
体验式教学是当前新课程倡导的新型学习方式,在小学语文教学中,让学生参与体验,生成感受,不仅可以让学生获取知识,发展技能,更能使语文学习变得生动鲜活,学生生成对语文课堂不一样情感。
作者
陈丽
机构地区
江苏省淮阴师范学院第一附属小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第9期250-250,共1页
关键词
体验式
小学语文
实践
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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