小学语文课堂教学增效减负之我见

如何顺应课程改革的要求,有效减轻学生肩上的课业负担,提高教学效率,积极推进课堂教学的增效减负进程,是摆在每一位教育工作者面前的重大课题。本文从当前小学语文课堂教学现状分析着手,结合增效减负的内涵,根据笔者多年的工作经验,提出了小学语文课堂教学增效减负的具体策略,旨在与广大同仁共同切磋探讨,共同促进小学语文课堂教学效率的提高。