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“常见传染病及其预防”一节的教学设计
被引量：
2
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摘要
通过常见传染病的实例,分析传染病的定义、特点、病因、流行环节及预防措施,帮助学生形成预防传染病的意识,树立正确的健康观念。
作者
谢杰
机构地区
上海市高行中学
出处
《生物学通报》
2015年第10期21-23,共3页
Bulletin of Biology
关键词
常见传染病
病因及特点
流行环节
预防措施
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学通报
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