期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
PISA 2015对生物学科学能力的测评及分析——以PISA 2015公开试题为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对PISA 2015公开试题中的生物学试题按能力类型进行了分类,选择不同科学能力类型的生物学试题进行分析,发现这些试题具有评分编码、采用计算机模拟实验和情境主题包容性强等特点,相应提出了3条评价建议。
作者
梁泉宝
机构地区
惠州市惠城区教育局教研室
出处
《生物学通报》
2015年第10期50-53,共4页
Bulletin of Biology
关键词
PISA
科学能力
生物学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
OECD. PISA 2015 Draft Science Frameworks [DB/OL]. http:// www. oecd.org/pisa/pisaproducts/pisa2015draftframeworks, htm, 2015,4 : 19.
2
OECD. PISA 2015 Released Field Trial Cognitive hems[DB/ OL].http ://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/pisa- test - questions. htm,2015,4 : 19.
3
陆璩.PISA测评的理论与实践.上海:华东师范大学出版社,2013.
4
付雷.
PISA国际学生评价项目对生物科学素养的测评[J]
.生物学通报,2011,46(8):53-56.
被引量:7
二级参考文献
2
1
OECD.PISA Released hems-Science.2006, http://www.pisa.oecd. org/document/25/0,3343,en_32252351_32235731_38709529_1_ 1_1_1,00.html.
2
OECD.PISA 2009 Assessment Framework-Key Competencies in Reading, Mathematics and Science.2009.http://www.oecd.org/doc- ument/44/0,3343, en_2649_35845621_44455276_1_1_1_1,00. html.
共引文献
6
1
徐连清.
生物学开放性试题评分标准的开发——以考查批判性思维能力的试题为例[J]
.中学生物教学,2014(5):15-19.
2
徐连清.
例谈生物学开放性试题评分标准的开发[J]
.中学生物教学,2014(9):20-23.
被引量:1
3
王艳.
PISA对化学学科素养的测评[J]
.中国考试,2014(10):61-64.
被引量:5
4
赵会景.
初中生生物科学素养评价指标体系的构建与验证[J]
.教育生物学杂志,2015,3(3):131-135.
被引量:1
5
林明艺,张锋.
PISA试题对中学生物学开放性试题编制的启示[J]
.生物学通报,2018,53(8):36-38.
被引量:1
6
徐越越,王爱英.
基于生物学学科核心素养的教学设计——以“细胞的癌变”一节为例[J]
.中学生物教学,2019,0(16):49-51.
同被引文献
5
1
郭鹏岳.
SOLO分类法的概念、应用与展望[J]
.江苏教育研究,2016(7):55-58.
被引量:9
2
吴维宁,李佳,孔惠斯.
SOLO试题的编制与质量检测[J]
.教育测量与评价(理论版),2009(3):45-48.
被引量:24
3
Namsoo Shin Hong,杜娟,盛群力.
解决良构问题与非良构问题的研究综述[J]
.远程教育杂志,2008,26(6):23-31.
被引量:50
4
缪茜惠,冯锐.
非良构问题解决教学——高效学习的有效途径[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2010,14(4):76-81.
被引量:9
5
蔡呈腾.
例谈初中生物学命题情境设置[J]
.中学生物教学,2018(7):54-57.
被引量:4
引证文献
1
1
蔡呈腾.
指向核心素养的开放性解答题命题立意探析——以2019年温州市中考科学试卷第32题为例[J]
.基础教育课程,2019(17):74-80.
1
周锦.
探寻“情境交融”的体育课堂——由一节参赛课引发的思考[J]
.小学教学研究,2013(9):53-54.
2
魏锡勇.
多媒体技术在物理教学中的运用[J]
.福建教学研究,2001(2):22-23.
3
孔令军,赵红革.
浅谈数学实验教学[J]
.数学通报,2000,39(8):13-15.
被引量:17
4
何斌文.
中学物理实验教学与计算机模拟实验的结合[J]
.实验教学与仪器,2004,21(6):42-42.
5
王超.
情由境生·境由情牵——探寻新型的体育课堂[J]
.好家长,2017,0(3):88-88.
6
曹利群.
初中思想品德教学中讲授法的创新运用[J]
.时代教育,2012(24):162-162.
7
张桂萍.
浅谈大学生的能力培养[J]
.金融教学与研究,1996(2):62-62.
8
邵桂兰.
信息技术在实验教学中的应用[J]
.教育实践与研究,2005(06X):57-58.
9
杨银海.
高中物理计算机模拟实验在教学中的应用[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2009,27(12):58-59.
被引量:4
10
陈锋.
对高中物理实验教学功能的思考[J]
.中学物理,2014,32(5):54-55.
生物学通报
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部