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浅谈以人为本理念下的幼儿园内部物质环境管理
被引量:
1
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摘要
环境是重要的、隐性的教育资源。良好的环境不仅具有装饰、美化的功能,还能潜移默化地影响幼儿的品质和行为。良好的幼儿园内部物质环境可以让幼儿获得有益于身心发展的经验,为今后的发展奠定良好的基础。
作者
刘梦玲
机构地区
广东省广州市番禺区东城幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2015年第9期60-63,共4页
Journal of Educational Development
关键词
以人为本
幼儿园
内部物质环境
有效管理
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
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