优化教学设计，提高初中数学复习效率

苏霍姆林斯基说过：“复习是学习之母。”复习就是加深已学过的知识，是考前知识与能力的储备，通过复习，可以帮助学生巩固和深化知识，达到点、线、面的有机结合，使知识系统化，值得重视。然而，复习不是简单的“炒冷饭”，这需要教师在对知识的回顾过程中做到回顾与整理、沟通与生长的良好处理，才能真正发挥复习课的积极作用。下面，笔者结合教学实例，就初中数学的复习课教学谈谈自己的管窥之见。