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新课改下,《幂函数》新课教学的几点思考

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摘要前段时间,参加了市里组织的青年教师评优课比赛,教学课题为幂函数,新授课.经过精心准备,紧扣新课改的精神,抓住学生的学习特点,不出意外地受到学生的欢迎,课堂气氛活跃,勇于发言,积极思考,最后取得很好的比赛名次.回顾整个课堂安排,这节课在教学设计上,我做了以下几点改变.

作者朱敏伟

机构地区江苏省无锡市第三高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第9期31-31,共1页

关键词《幂函数》新课教学课改比赛名次青年教师教学课题学习特点课堂气氛

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2015年第9期

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