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如何让课堂教学“活”起来
被引量:
2
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摘要
作为一名学生,最讨厌那种死气沉沉的课堂,最喜欢的莫过于那种气氛活跃、轻松愉悦的教学了。"活"起来,即不呆板,不被动,使学生真正成为课堂的主人,那怎样才能使学生在课堂中"活"起来呢?下面我就谈点自己的看法。
作者
莫仁淑
机构地区
四川省荥经县严道一小
出处
《中国农村教育》
2015年第9期62-62,共1页
关键词
课堂教学
教学情境
学习活动
自读课文
课堂气氛
自主阅读
教学效果
生活场景
时空条件
堂课
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国农村教育
2015年 第9期
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