放松你握紧的小拳头——让孩子学会“非暴力沟通”

做了将近十年的小学低年级班主任，我每天都被各种“告状”信息困扰着：“老师，某某打我了!…‘老师，某某撕了我的本子!”“老师，某某把我的课本画花了!”……各种各样看似微不足道的“罪状”，往往令我们烦不胜烦。