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摘要 “借我支蓝笔。”同桌向我伸出手来，我递了过去。“借我把尺子。”又递了过去。“有圆规吗？”刚刚沉下心来做函数运算的我有些气恼，但想到同桌的极度健忘，只得作罢，递去圆规。“能不能借我一下橡皮……”十分钟后的又一次借我彻底激怒了我：“你什么时候才能改掉丢三落四的毛病！”

作者叶心怡

机构地区浙江省乐清中学

出处《中学生（初中作文版）》 2015年第11期56-56,共1页

关键词中学生作文语文学习课外阅读

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学生（初中作文版）

2015年第11期

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