多维度艺术载体下高校党建项目特色化建设的探析——基于中歌艺术学院艺术类学生特点

近年来,高校通过党建推动育人工作的实施,将党建育人与特色校园文化相结合。本文从多维度艺术载体出发,以广东海洋大学中歌艺术学院推动特色化党建项目建设为例,分析艺术类大学生开展特色化党建项目的优劣势,探寻高校艺术类学生特色化党建项目建设的可行性路径,以期不断提高党建项目品牌化和特色化,为更好的实现高校的育人功能提供借鉴。