期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让色彩渲染幼儿的心灵——托班玩色教学启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
游戏是2—3岁孩子主要的、基本的活动,是在玩耍中的一种模仿尝试学习。在2—3岁孩子的美术活动中,玩色是最能够满足幼儿学习特点的一种游戏活动。
作者
夏来罄
机构地区
重庆市九龙坡区实验幼儿园
出处
《师资建设》
2015年第10期112-112,共1页
关键词
教学启示
幼儿
托班
心灵
色彩
游戏活动
尝试学习
美术活动
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏靖,陈一家.
美丽的花[J]
.语文世界(上旬刊),2012(11).
2
邱德保.
记叙文中的绘画技法[J]
.新作文(中学作文教学研究),2007(4):22-22.
3
惠新猛.
绘画中的作文技法[J]
.新作文(中学作文教学研究),2012(12):25-25.
4
吴荔红.
如何创设符合幼儿学习特点的幼儿园环境[J]
.福建教育,2016,0(51):24-25.
5
张贞利.
浅谈如何在区域活动中提高幼儿的口语表达能力[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(6):217-217.
6
廖晓珊.
幼儿发展背景下学习区的创设[J]
.俪人(教师),2015(1):3-3.
7
丁文梅.
主题游戏在幼儿数学学习中的价值[J]
.山西教育(教学版),2012(6):42-43.
8
高文江.
让生活色彩渲染化学课堂[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(15):24-24.
9
陈娜.
让色彩渲染童年——小学美术教学方法初探[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(10):227-227.
被引量:3
10
朱彩凤.
静候[J]
.学生·家长·社会(下),2015,0(3):45-45.
师资建设
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部