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小学思想品德教学中如何对学生实施针对性教育
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摘要
小学生思想品德教育是对学生进行品格塑造和性格养成的重要方法。本文针对小学生品德和习惯、感恩情怀、爱国情怀和法律意识四个方面,阐述了思想品德课的具体教育方法和教育意义。
作者
姜林锋
机构地区
福建省永定区抚市中心小学
出处
《华夏教师》
2015年第9期32-33,共2页
关键词
小学思想品德
针对性教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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