如何提高小学品德课堂教学的有效性

小学品德学科的教学是引导学生初步掌握认识社会事物和现象的方法,提高道德判断和行为选择能力,发展学生主动适应社会、积极参与社会的能力,是学生认识社会、提高综合素质的必修课。教师可以在提高小学生的道德素质教育上,对学生品德行为进行有效指导,运用综合的教学理念,结合实际和有效课堂,促进小学生对学习德育知识的热爱,使小学品德课堂教学更生动、更快乐、更多彩。做一个积极的、快乐的、思想进步的小学生。