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自主学习 自觉实践——探索初中英语课堂的趣味教学
被引量:
5
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摘要
目前我们的英语教学模式存在着明显的缺陷,本文结合教学实践通过课件生活化,教学情境化,探究激励化等方面来探索自主学习,自觉实践的初中英语课堂的趣味教学方法。
作者
翁海燕
机构地区
福建省莆田市荔城区中山中学
出处
《华夏教师》
2015年第9期41-41,共1页
关键词
英语
课堂教学趣味
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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