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体验式教学在广告学中的应用研究

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摘要 在以往的教学当中,更多的体现教师的教,而体验式教学则重视学生的学。通过设置情景、安排任务、实践创新,使学生的理解能力、应用能力大大增强。也正是通过体验式教学,让学生们发现广告学的魅力,让学生自己去体会、感悟广告片带给他们的震撼,让他们能够从这门课中学习到自主学习的重要性,同时这门课也为他们将来发展提供必要的技能支持。
作者 袁大红
出处 《华夏教师》 2015年第9期81-82,共2页
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