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中学师德建设调查十大发现
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摘要
伴随着教师专业化进程的加快,加强师德建设,并使其从一般意义上的“职业道德”向“专业道德”转换,是当前我国教师教育与教师伦理等领域必须直面的理念与现实课题。
出处
《师资建设(双月刊)》
2015年第4期30-35,共6页
关键词
师德建设
十大
调查
中学
教师专业化
专业道德
职业道德
教师伦理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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师资建设(双月刊)
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