高校辅导员安全管理工作新模式的探索

高校的安全稳定对于社会的安全稳定有着不可忽视的影响,而传统的安全管理模式存在着诸多的弊端,因此,高校学生管理者,尤其是与学生工作联系最为紧密的辅导员应该紧跟时代的步伐、推陈出新,制定出一套切实可行的学生安全管理工作新模式。本文根据学生在校期间涉及到安全问题的相关动态信息搭建一套积分模型,通过对每一位学生可能涉及到安全问题的一举一动进行赋分,然后将其根据提前设置好的红橙黄三色指标进行分级,最后针对处在不同级别的学生采取不同的管理方式,进而实现对学生全方位的安全防护。