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二氧化碳水溶性实验的趣味化和生活化设计
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1
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摘要
利用日常生活用品和废弃物进行设计,改变了教材实验方法所需仪器多,操作繁琐,耗时长的不足。将二氧化碳的产生和收集集于一体,简化了实验操作,缩短了实验时间,增强了实验的趣味性。
作者
邓明非
王发应
机构地区
金沙县金沙中学
出处
《化学教与学》
2015年第10期93-93,38,共2页
Chemistry Teaching and Learning
基金
贵州省2013年教育科学规划立项课题“低成本化学实验的开发和利用研究”[课题编号:2013B039]阶段性研究成果
关键词
操作简单
趣味性强
定性检验
定量验证
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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