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师范院校文科高等数学教学改革与实践
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摘要
通过分析本校文科高等数学教学中存在的问题,提出了重新设计课程体系、开发校本课程、加强师资队伍建设、改进教学手段和方法、改革考核方式等改革措施,并通过教学实践,保障人才培养质量。
作者
陈越奋
机构地区
信阳师范学院研究处
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第10期106-107,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
河南省高等教育教学改革项目(2014SJGLX260)
河南省教育厅教师教育课程改革项目(2014-JSJYZD-027)
关键词
文科高等数学
改革措施
教学实践
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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当代教育理论与实践
2015年 第10期
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