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王星拱的大学教育思想探析 被引量:2

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摘要 王星拱是20世纪中国著名的教育家、化学家和哲学家。作为教育家,他在教育领域,一生孜孜不倦,兢兢业业,先后任省立安徽大学、国立武汉大学和中山大学校长。在长期的办学实践中,形成了自己广博、深邃而独特的大学教育思想,其内容涉及大学的任务与使命、大学生的培养目标以及求学、治学的具体态度与方法等有关大学教育的诸多方面。他的大学教育思想,对新时期拔尖人才的培养,具有重要的启示和借鉴意义。
作者 潘云成
机构地区 安徽大学历史系
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第10期98-101,共4页 Higher Education Exploration
基金 安徽省重大教学改革研究项目“大师成长生涯及其规律对新时期拔尖人才培养的借鉴研究”(2013ZDJY034)的成果
  • 相关文献

参考文献14

  • 1王星拱.大学的任务[J].国立武汉大学周刊,1933(148,149).
  • 2补行开学礼王校长报告[J].国立武汉大学周刊,1933(175).
  • 3开学典礼校长报告[J].国立武汉大学周刊,1934(209).
  • 4王星拱.努力使武汉大学不愧为全国知识的中心[J].国立武汉大学周刊,1930(13).
  • 5王星拱.序[J].国立武汉大学民二三级毕业纪念刊,1934.
  • 6王星拱.序[M].国立武汉大学第二届毕业纪念册,1933.
  • 7校长序[J].国立武汉大学民二四毕业纪念刊,1935.
  • 8体育与其他四育的关系[J].安徽大学校刊,1930(28).
  • 9王星拱.读书的兴趣[J].中兴周刊,1935(77):6.
  • 10王星拱.武汉大学所应当注重的精神[J].国立武汉大学周刊,1933(175).

同被引文献17

引证文献2

二级引证文献1

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