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浅议素质教育中的正面灌输与陶冶情操
被引量:
1
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摘要
本文提出,在素质教育中应坚持正面灌输与陶冶情操并重,创设健康优良的班级精神文化来陶冶学生的情操,开展丰富多彩的文体活动来陶冶学生的情操,坚持正面灌输来提高学生的思想认识。
作者
于新朋
机构地区
山东威海技师学院
出处
《职业》
2015年第26期111-112,共2页
Occupation
关键词
素质教育
正面灌输
陶冶情操
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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