期刊文献+

PBL中,地理问题的源起探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 PBL (Problem Based Learning)是一种以问题为核心.以解决问题为目标,通过分组阐述、展示、讨论及相互交流等方式激发学生积极主动自学.培养学生创新思维为主要目标的教学模式。
作者 孙磊
机构地区 中山市桂山中学
出处 《师道(教研)》 2015年第9期42-42,共1页
  • 相关文献

同被引文献17

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部