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小学生的心理健康教育

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摘要 传统观念认为,只要学生成绩好,其他就没多大问题。但随着时间推移,越来越多成绩好的学生在心理、人格等方面都存在缺陷,并且这种现象出现年轻化趋势。小学是培养学生正确的人生观、价值观、世界观的时期,也是培养其健康心理的时期。因为学生年纪小,对任何事物都感觉新鲜,没有明确的概念、分析的头脑,因此,小学心理健康教育对于小学生健康成长至关重要。如今,小学生的心理健康教育问题越来越受到社会关注。
作者 何水松
出处 《师道(人文)》 2015年第10期36-37,共2页
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