关注学生情感体验 提高课堂教学实效

课堂教学是学校教育的基本形式,是学生获取信息、提高能力,形成一定思想观念的主渠道,课堂教学的效果直接关系着教学的质量和人才培养的实际价值。课堂是学生学习的主要场所,也是最佳时间。如果忽视课堂上的有效吸收,就等于放弃了宝贵而有效的学习时间和空间,学习就难以收到理想的效果。课堂上学生的学习积极主动性直接影响着学生的学习效率,因此,为了提高学习效率,教师应关注学生,努力创建高效课堂。