转型期大学办学自主权的确立

最近，教育部下发的《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》要求。按照国家深化职称制度改革的总体思路，深化高校教师专业技术职务评聘制度改革。加快建立高校自主评聘、政府宏观管理监督的新机制，扩大职业院校在招生、专业设置和调整、教师评聘、资源配置、收入分配、校企合作等方面的办学自主权。这是具体落实十八届三中全会关于扩大学校办学自主权．以及国家教育体制改革领导小组办公室《关于进一步落实和扩大高校办学自主权．完善高校内部治理结构的意见》等要求的又一重要举措。