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小学语文课前预习例谈
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摘要
预习是做好上课准备工作和学习新知识的必备条件。语文课程标准明确提出要培养学生的自主学习习惯与能力,而这种习惯与能力的培养在预习中尤其能凸显出来。预习要有明确的目标,要有切实可行的方法,预习要成为一种习惯,甚至是一种爱好,预习是课堂展示之本。
作者
王俊鹏
机构地区
西吉县第一小学
出处
《宁夏教育》
2015年第10期58-59,共2页
Ningxia Education
关键词
语文
课前预习
例谈
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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