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自圆心理
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摘要
美国心理学家兹格尼克做过一个妙趣横生的实验。他给138个孩子布置了一系列作业,让他们完成其中的一部分,另一部分则令其在中途停下来。一小时后,他对这些孩子进行测试,结果发现,多数孩子对中途停下来的作业记忆犹新。对此,兹格尼克得出一个耐人寻味的结论:人们对已完成的工作容易谈忘,因为"完成欲"已经得到满 足,而未完成的工作则在脑海里萦绕不已。
出处
《天津中学生》
2015年第7期37-37,共1页
关键词
心理学家
耐人寻味
孩子
作业
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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