不一样的游戏,不一样的玩法——区域游戏开展之我见

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摘要陶行知先生曾经说过：游戏是幼儿认识世界的途径,是向幼儿进行教育的手段之一。苏霍姆林斯基又说,儿童智力的发展体现在手指尖上。幼儿是在不断的活动中学习的,他们在玩中学、动中学、动中求进步。区域游戏是根据幼儿的发展需求和主题教学内容创设的教育游戏环境,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发展的学习、生活和游戏活动。区域游戏是一个分散、

作者沈容欢

机构地区江苏省昆山高新区振华实验幼儿园

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2015年第9期58-58,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词区域游戏玩法苏霍姆林斯基认识世界儿童智力游戏环境教学内容发展需求

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2015年第9期

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