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有情有趣教学使学生作文有情有趣
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摘要
语文教学需要进行大量语言的输入输出,需要关注学生读写结合。读是一个方面,写是另一个方面。如果学生的写不甚得法,那与读的不甚得法有着很大联系。笔者感到如果学生的阅读学习做到了情趣相投,那学生的习作将会变得一定的有情有趣或者就是相当的有情有趣。怎样让学生学得颇有情趣?平时的教学在以下几个方面做了一些思考和尝试性的实践。
作者
陈刚
机构地区
江苏省扬州市宝应县氾水镇中心小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第9期63-63,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
学生作文
教学需要
输入输出
读写结合
阅读学习
尝试性
情趣
语文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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