“放”手课堂自主有掌控

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摘要新课标明确指出：课堂是培养学生自主学习能力的主阵地。具有自主能力也是人的全面发展与和谐社会的需要。培养自主能力不仅有利于学生今后的学习,还能和谐课堂教学,提高教学效率。自主学习能力的培养以“放”为本,只有放手课堂,才能放飞心灵。下面就提升学生自主学习的能力,再谈几点做法。一、“放”给意识,掌控自主众所周知,人才的教育不是知识的灌输,把学生当作知识的仓库,不如给他们几把钥匙,

作者张瑜

机构地区江苏省淮安市清浦小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2015年第9期65-65,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词自主学习能力课堂教学学生自主学习能力的培养人的全面发展和谐社会自主能力教学效率

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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作文成功之路（中考冲刺）

2015年第9期

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