小学英语教学中情感策略的运用

随着新课程改革的不断深入,小学英语教学已不仅仅是英语相关知识和理论的传输活动,同时也是增强师生之间情感交流的有效方式。本文就如何科学合理地应用情感策略辅助英语教学进行了分析研究,以期增进师生之间的情感交流,有效提升英语教学质量。