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高中地理教学人文历史知识渗透策略
被引量:
1
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摘要
高中地理是一门人文性较强的学科,其知识内容涉及的领域很广,这就要求教师不断提高自身的人文历史知识水平,巧妙地将人文历史知识与地理教学相结合,通过多种方式强化学生对地理知识的理解和记忆,以此提高地理教学质量,提升学生的综合素养。
作者
耿广朋
机构地区
江苏省徐州市郑集高级中学
出处
《黑河教育》
2015年第10期56-57,共2页
Heihe Education
关键词
高中地理
人文历史
知识渗透
策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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