善用身边资源 丰厚品德教育

贴近学生、贴近生活、贴近实际是品德与社会课程教学应该把握的方向性原则,那么,在品德与社会课堂教学中应如何把握才能做到＂贴近＂呢？随着教育改革的不断深入,我认为应该善用学校、学生、家长等各类教育资源,丰富教学内容,丰富学生的感知,构建开放的课堂教学模式,改变学生的学习方式,培养学生的学习能力,促进学生全面发展。