《珍珠鸟》教学设计

教材分析： 《珍珠鸟》是人教版语文四年级上册第四组教材中的一篇略读课文。课文以生动细腻、富有情趣的语言写出了珍珠鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程，告诉我们：“信赖，往往创造出美好的境界。”教学中，教师要以读为本，让学生正确、流利、有感情地朗读课文，了解珍珠鸟在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近、到信赖的变化过程，体会作者对鸟的真诚、细腻的爱，在自读体悟中感悟作者的思想感情及写作方法。