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在阅读教学中培养低年级学生写话能力

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摘要 写话是写作的基础。在低年级语文教学中,以“写作本位”为理念,在阅读教学中进行积累运用、随文仿写、个性表达训练,能够提高低年级学生的写话能力。
作者 林春霞
出处 《福建基础教育研究》 2015年第9期34-35,共2页
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